PT-SIC-儿童创伤后症状量表

PT-SIC是对4-8岁儿童PTSD症状的自我报告测量。它评估了诊断PTSD的DSM-IV标准。语言很简单，让幼儿以面试的形式回答问题。该措施包括几个有效性问题，以确保儿童理解如何回应和认可日常投诉。

概述

首字母缩略词：

铂碳化硅

引用:

艾森,m(1997)。儿童创伤后应激障碍新量表的开发与验证。未出版的手稿。

联系方式：

meisen@calstatela.edu

费用：
自由的
版权所有:
没有
评估领域：
创伤暴露/提醒
创伤应激
年龄范围:
4-8
测量类型:
筛选
测量格式：
问卷调查

政府

物品数量:
30
平均完成时间(分钟):
30
记者类型:
自我
平均得分时间（分钟）：
15
响应格式:

孩子回答“是”或“不是”(如果是，请说明是非常多，比如几乎每天，还是只是偶尔)。

所需材料：
纸和笔
示例项目:
领域 规模 样本项目
PTSD-Related症状(孩子) 标准A:创伤暴露 你在附近听到过枪声吗?你见过车祸或大火吗?
标准B：重新体验 有些孩子会想到发生在他们身上的非常糟糕的事情。你想过发生在你身上的真正糟糕的事情吗？你对这些不好的事情有很多想法吗
标准C：回避 有些孩子记不起糟糕或可怕的事情。有时候你很难记住糟糕或可怕的事情吗？
标准D：过度觉醒 有些孩子无法入睡，因为他们在想坏的或可怕的事情发生了。你有没有因为在想非常糟糕或可怕的事情而难以入睡?
提供的信息:
关注/风险领域
连续评估
诊断信息DSM IV
叉状分枝的评估
原始分数

训练

培训管理:
由经验丰富的临床医生进行培训（4小时以上）
口译培训：
有经验的临床医师培训(少于4小时)

平行或交替形式

平行表格：
没有
其他形式:
没有
不同年龄段：
没有
修改版本形式:
没有

心理测验学

临床截止日期：
对
临床临界值说明：

症状得分2+表示儿童符合症状标准。DSM-IV PTSD的诊断方法是将每类（B、C、D）的症状相加，并确定每类症状的数量是否符合PTSD诊断的要求。

可靠性：
类型： 评级 统计数字 分钟 马克斯 平均值
复测-#天数：14天 可接受的 R 0.
内部一致性 克伦巴赫的α
评分员 不详
并行/替代形式 不详
内容有效性参考:

一个由临床医生和研究生组成的工作组评估了最初的130个项目，这些项目旨在评估PTSD的17个标准。审查后，剩下101个项目。14名专门从事创伤儿童治疗工作的临床医生(7名有执照的心理学家和7名高级研究生)被要求在1-4量表(4=优秀，3=良好匹配，2=平均匹配，1=差匹配)中对每个项目的符合症状标准的程度进行评分。只有平均分在2.7分或更高的项目被保留下来。装有81件物品的仪器随后被交给70名受虐待的儿童。之后，由于孩子们无法理解和可靠地回答每个问题，51个问题被从测量中删除。剩下的30个项目被分发给几位国际公认的创伤专家进行评论。基于此反馈，我们对这30个项目进行了措辞修改，最终形成了最后30个项目。符合DSM-IV的PTSD标准。

建构效度:
有效性类型 不详 没有找到 非临床样本 临床样本 不同的样品
收敛/并发 对 对
判别 对
敏感的改变 对
干预效果 对
纵向/成熟的影响 对
对理论上不同的群体敏感 对
阶乘的有效性 对
构念效度参考:

TSCC (r=.66)、儿童分离检查表和儿童知觉改变量表(r=.38)。此外，测量确实显示了析因效度的证据。它有两个主要因素:再体验(阿尔法=.74)和恐惧和过度兴奋(阿尔法=70)。

效标效度:
不知道 没有找到 临床前的样品 临床样本 不同的样品
预测效度： 对
Postdictive有效性: 对
敏感率得分：
0.14
总体心理测量局限性：

以4-17岁儿童为样本收集心理测量学。目前尚不清楚样本中有多少幼儿(4-8岁)。由于测量是专门为年轻的年龄范围，更多的数据和心理测量信息是需要与这个年龄组。

翻译

翻译质量：
语言： 翻译 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9
10.

人口信息

用于度量开发的人口：

1.在测量发展的项目选择阶段，对70名受虐待儿童进行了访谈。未提供这些儿童的种族、SES、地区/地点/城市、教育水平或年龄范围。虐待是身体或性虐待、生命受到威胁、听到枪声或发生严重事故。2.对400名4-17岁儿童进行了筛查。作为虐待和忽视指控评估的一部分，220名4-17岁儿童接受了PT-SIC访谈。这220名受试者表示可能发生创伤性事件，并接受了完整的PT-SIC治疗。孩子们来自伊利诺伊州芝加哥市西奈山医院的彩虹计划。没有为这些儿童提供种族、SES或教育水平。

测量的信度和效度:
另外
用于不同人群：
人口类型: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

利弊/参考

优点:

1.这是为数不多的直接采访儿童PTSD症状的方法之一。

欺骗：

1.有些语言对小孩子来说仍然显得有些复杂。2.可用的心理测量数据有限。3.在不同的文化中没有被广泛使用或显示有效。没有翻译。

参考资料：

PsychInfo对“儿童创伤后症状量表”或“PT-SIC”的搜索结果（6/05）显示，该指标已在0篇同行评议的期刊文章中引用。

开发人员的评审:
卡拉·斯托弗博士。
评论编辑：
Madhur Kulkarni，硕士，Chandra Ghosh Ippen，博士。
最后更新:
2014年1月20日，星期一