卡特里娜飓风后重建的案例研究:新奥尔良地区学校十年以创伤为基础的规划

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讨论Fleur-de-lis项目(PFDL)，这是针对卡特里娜飓风的一个以学校为基础的中期和长期心理健康对策。新利18博彩本次网络研讨会探讨了PFDL作为一个基层项目的基本原理、设计、实施、评估和影响，并为大新奥尔良地区的近100所学校发展成为一个基于学校的创伤信息关怀系统的模型。它还包括其他经历过灾害的城市和学校可以利用的经验教训，以帮助为学校的防灾政策提供信息，以及为学生提供即时和长期的学校心理健康应对措施。新利18博彩

发表在2015
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